Bài 13. Độ to và độ cao của âm trang 70, 71, 72, 73 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo

Hình dưới đây cho thấy đồ thị dao động âm trên màn dao động kí khi nguồn âm là một âm thoa được gõ nhẹ (a) và gõ mạnh (b). Tiến hành thí nghiệm 1 và hoàn thành các thông tin theo mẫu Bảng 13.1. Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ to của âm phát ra với biên độ dao động của dây chun

    MĐ

    Nếu kẹp một đầu thước thép vào mặt bàn, dùng tay gảy đầu còn lại thì thước có thể phát ra âm thanh. Khi khoảng cách giữa đầu tự do của thước với mép bàn khác nhau thì âm phát ra khác nhau. Vì sao?

    Phương pháp giải:

    Liên hệ thực tế

    Lời giải chi tiết:

    Khi khoảng cách đầu tự do của thước và mép bàn khác nhau thì khi ta gảy, đầu thước sẽ có độ dao động mạnh yếu khác nhau, vì vậy âm phát ra khác nhau.

    LT

    Hình dưới đây cho thấy đồ thị dao động âm trên màn dao động kí khi nguồn âm là một âm thoa được gõ nhẹ (a) và gõ mạnh (b).

    Sóng âm nào có biên độ dao động lớn hơn.

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ

    Biên độ dao động là khoảng cách giữa đỉnh đồ thị và đường vẽ cắt ngang ở giữa đồ thị

    Lời giải chi tiết:

    Biên độ dao động ở hình b lớn hơn biên độ dao động ở hình a.

    Câu 3

    1. Tiến hành thí nghiệm 1 và hoàn thành các thông tin theo mẫu Bảng 13.1.

    Phương pháp giải:

    Thực hiện thí nghiệm

    Lời giải chi tiết:

    Gảy dây chun

    Biên độ dao động của dây chun (lớn/nhỏ)

    Âm phát ra (to/nhỏ)

    Nhẹ

    Nhỏ

    Nhỏ

    Mạnh

    Lớn

    To

    CH 2

    2. Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ to của âm phát ra với biên độ dao động của dây chun

    Lời giải chi tiết:

    Biên độ dao động của dây chun càng lớn thì âm phát ra của dây chun càng to và ngược lại, biên độ dao động của chun càng nhỏ thì âm phát ra càng nhỏ.

    LT

    Tiến hành thí nghiệm với thước thép (như hình 13.2) để kiểm tra mối liên hệ giữa độ to của âm phát ra và biên độ dao động của nguồn âm

    Lời giải chi tiết:

    Học sinh tự thực hiện thí nghiệm

    CH 3

    3. Tiến hành thí nghiệm 2 và thực hiện các yêu cầu sau:

    a) So sánh độ to của âm nghe được trong ba trường hợp gõ âm thoa.

    b) So sánh biên độ của dao động âm trên màn hình trong ba trường hợp gõ âm thoa.

    c) Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ to của âm nghe được và biên độ dao động của sóng âm.

    Phương pháp giải:

    Thực hiện thí nghiệm

    Lời giải chi tiết:

    a) Độ to của âm phát ra từ âm thoa to nhất khi gõ vào âm thoa mạnh nhất và độ to của âm thoa nhỏ nhất khi gõ vào âm thoa nhẹ nhất.

    b) Biên độ lớn nhất khi gõ vào âm thoa mạnh nhất, bên độ nhỏ nhất khi gõ vào âm thoa nhẹ nhất.

    c) Độ to của âm nghe được càng mạnh thì biên độ dao động của sóng âm càng lớn, độ to của âm nghe được càng yếu thì biên độ của sóng âm càng nhỏ.

    Câu hỏi tr 72

    Dây đàn guitar phải thực hiện bao nhiêu dao động trong mỗi giây để phát ra nốt La (A4) có tần số 440 Hz?

    Phương pháp giải:

    Tần số là số dao động vật thực hiện được trong 1 giây.

    Lời giải chi tiết:

    Trong 1 giây, đàn phát ra tần số 440 Hz

    => Dây đàn thực hiện được 440 dao động.

    CH 4

    4.Tiến hành thí nghiệm 3 và trả lời các câu hỏi:

    a) Âm thanh phát ra bởi âm thoa nào nghe bổng hơn?

    b) Từ đồ thị dao động âm trên màn hình dao động kí, sóng âm của âm thoa nào phát ra có tần số lớn hơn?

    c) Nêu nhận xét về mối liên hệ giữa độ cao của âm với tần số âm.

    Phương pháp giải:

    Thực hiện thí nghiệm

    Lời giải chi tiết:

    a) Âm phát ra bởi âm thoa khi gõ mạnh nhất nghe bổng nhất.

    b) Từ đồ thị dao động âm trên màn hình dao động kí, sóng âm của âm thoa khi gõ mạnh nhất có tần số lớn nhất.

    c) Âm phát ra càng cao (càng bổng) khi tần số âm càng lớn. Âm phát ra càng thấp (càng trầm) khi tần số càng nhỏ.

    VD

    Truy cập trang web sau:

    Nhấn nút “Play” để nghe. Kéo nút trượt tăng dần tần số. Độ cao của âm nghe được liên hệ như thế nào với tần số âm?

    Phương pháp giải:

    Sử dụng điện thoại quét mã QR, nhấn nút “Play” và nghe

    Lời giải chi tiết:

    Tần số càng lớn thì độ cao của âm càng bổng. Tần số càng nhỏ thì độ cao của âm càng trầm.

    BT 1

    1. Loài muỗi và ruồi đen thường phát ra âm thanh khi bay. Âm thanh phát ra khi bay của muỗi hay ruồi đen nghe bổng hơn? Vì sao?

    Phương pháp giải:

    Tìm hiểu trên Internet

    Tần số càng lớn thì âm phát ra càng bổng. Tần số càng nhỏ thì âm phát ra càng trầm.

    Lời giải chi tiết:

    Tần số phát ra của loài muỗi khoảng 600 Hz, tần số phát ra của loài ruồi đen khoảng 350 Hz

    => Tần số của muỗi lớn hơn tần số của ruồi

    => Âm thanh phát ra khi bay của muỗi nghe bổng hơn ruồi đen.

    BT 2

    2. Để thay đổi độ to của tiếng đàn, người nghệ sĩ chơi đàn guitar thường thực hiện các thao tác như thế nào? Giải thích.

    Phương pháp giải:

    Âm nghe được càng to khi biên độ âm càng lớn.

    Lời giải chi tiết:

    Để thay đổi độ to của tiếng đàn, người nghệ sĩ chơi đàn thường gảy đàn mạnh yếu khác nhau.

    Độ mạnh yếu khi gảy đàn khác nhau dẫn đến dao động của âm khác nhau, từ đó biên độ cũng khác nhau => Thay đổi được độ to.

    BT 3

    3. Em hãy tạo ra âm thanh từ một cái thước thép như Hình 13.2. Lần lượt thay đổi độ dài phần tự do của thước và lắng nghe âm thanh của chúng. Độ cao của âm phát ra liên hệ như thế nào với độ dài phần tự do của thước?

    Phương pháp giải:

    Âm nghe được càng to khi biên độ âm càng lớn.

    Lời giải chi tiết:

    Độ dài phần tự do của thước càng dài thì biên độ dao động càng lớn

    => Độ cao của âm phát ra càng lớn.

    => Độ cao của âm tỉ lệ với độ dài phần tự do của thước.

    Lý thuyết

    SGK Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo

    Để học tốt SGK Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo, loạt bài giải bài tập SGK Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 7.

    Lớp 7 | Các môn học Lớp 7 | Giải bài tập, đề kiểm tra, đề thi Lớp 7 chọn lọc

    Danh sách các môn học Lớp 7 được biên soạn theo sách giáo khoa mới của bộ giáo dục đào tạo. Kèm theo lời giải sách bài tập, sách giáo khoa, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút (1 tiết), đề thi học kì 1 và học kì 2 năm học 2024 ngắn gọn, chi tiết dễ hiểu.

    Toán Học

    Ngữ Văn

    GDCD

    Tin Học

    Tiếng Anh

    Công Nghệ

    Khoa Học Tự Nhiên

    Lịch Sử & Địa Lý

    Âm Nhạc & Mỹ Thuật

    Hoạt động trải nghiệm & Hướng nghiệp

    Đọc nhiều nhất