Bài 10 trang 47 Sách bài tập (SBT) GDCD 7

Bài tập 10: Trong buổi sinh hoạt lớp để bàn về xây dựng kế hoạch làm việc của cá nhân, có các loại ý kiến khác nhau :

-    Loại ý kiến thứ nhất: Mỗi học sinh nên có bảng kế hoạch làm việc của mình, nhưng là kế hoạch chung chung thôi, không nên chi tiết.

-    Loại ý kiến thứ hai : Mỗi học sinh cần có kế hoạch làm việc cụ thể, trong đó quy định cụ thể thời gian và nội dung công việc.

-    Loại ý kiến thứ ba : Đối với học sinh trung học thì không cần thiết phải có kế hoạch sống và làm việc riêng. Cứ để tự mình điều chỉnh mỗi ngày là tốt nhất.

Câu hỏi:

1/ Em đồng ý với loại ý kiến nào trên đây

2/ Em đã xây dựng kế hoạch làm việc của mình như thế nào?

Trả lời

1/ Em đồng ý với ý kiến thứ hai: Mỗi học sinh cần có kế hoạch làm việc cụ thể, trong đó quy định cụ thể thời gian và nội dung công việc.

2/ Em đã lập danh sách những việc cần làm, sau đó sắp xếp theo thứ tự thời gian, việc nào làm trước việc nào làm sau.

• Bài 1 trang 45 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Bài 2 trang 45 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Bài 3 trang 45 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Bài 4,5,6,7 trang 45 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Bài 8 trang 47 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Bài 9 trang 47 Sách bài tập (SBT) GDCD 7
• Tại sao Vô-lô-đi-a lại quyết tâm không đi bắn súng cùng Côn-ca?
• Học sinh Trung học cơ sở có cần phải sống và làm việc có kế hoạch không ? Vì sao ?