C. Hoạt động ứng dụng - Bài 26 : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân

Câu 1

Quan sát hình vẽ sau :

Hãy dùng thước cho có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ rồi ghi lại các số đo, chẳng hạn :

Khoảng cách từ trường học đến bệnh viên là 5cm 3mm.

Phương pháp giải:

Dùng thước đo có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ.

Lời giải chi tiết:

Dùng thước đo có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét để đo khoảng cách giữa các vị trí trên sơ đồ như sau :

+) Khoảng cách từ trường học đến bệnh viện là 5cm 3mm.

+) Khoảng cách từ bệnh viện đến bưu điện là 5cm 6mm.

+) Khoảng cách từ bưu điện đến khu đô thị mới là 3cm 3mm.

+) Khoảng cách từ khu đô thị mới đến trường học là 4cm 1mm.

Câu 2

Viết các số đo độ dài ghi được ở bài 1 dưới dạng số thập phân có đơn vị đo là xăng-ti-mét.

Ví dụ : 5cm 3mm = 5,3cm.

Phương pháp giải:

Dựa vào cách chuyển đổi : 1cm = 10mm, hay 1mm = \(\dfrac{1}{{10}}\)cm = 0,1cm để viết số đo đã cho dưới dạng hỗn số, sau đó viết dưới dạng số thập phân.

Lời giải chi tiết:

5cm 3mm = 5,3cm                                   5cm 6mm = 5,6cm.

3cm 3mm = 3,3cm.                                  4cm 1mm = 4,1cm.

Xemloigiai.com

• A. Hoạt động cơ bản - Bài 26: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân
• B. Hoạt động thực hành - Bài 26 : Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân